为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，体现高等院校“以本为本”的工作根本，切实提升本科人才培养质量，为国家培养高素质的专门性本科人才，体育教育训练学院于2019年1月18日下午4：00在1111会议室开展《体教运训专业本科人才培养方案修订工作方案》的研讨会，出席会议的有上海体育学院教务处处长吴雪萍，副处长沈佳，体训学院院长丁海勇，副院长高炳宏、杨烨，党总支副书记徐烈，教学科科长沈高飞，以及体训学院各教学团队负责人与修订工作相关教师出席会议。会议由体训学院院长丁海勇主持。

会议期间各领导老师就体教运训专业本科人才培养方案进行了分工和讨论。丁海勇指出课程安排首先要把课程间的逻辑关系搞清楚，之后才能排列课程顺序，最后按照学期进行课时安排；另外关于大一年级是否进行专业课选择，丁海勇及大部分教学团队老师持否定意见，大部分老师认为大一年级学生课程可分几个大项进行教学，不进行精细分配。徐烈指出人才培养方案的安排应以社会需求为导向，与就业办对接总结，明确社会所需，为今后学生就业做好铺垫。另外对于本科人才培养中术课课时调整问题，刘阳指出体教课时改变，会导致一些专业课时增加，但是有增必有减，如何增减，增减度是多少要慎重考虑。黄卫针对游泳课程提出由于场地限制，游泳多样化的课程未能做到更全面。希望在修订工作方案中可以完善并实施。舒盛芳指出为了本科生更好的选择专业课，可在大一年级时设置专业导论课程，由专业的教授进行授课，为今后学生选择专业课做好引导。

针对《体教运训专业本科人才培养方案修订工作方案》，吴雪萍处长提出了要求与建议。首先，培养方案要根据专业调研报告才能确定人才能力模型，要在广泛调研的基础上，着眼于未来，对行业发展和人才定位做出研判，从清晰的具体的人才培养目标入手，以确保4年后的人才输出质量。其次，对于专业课程教学大纲，需要对课程的板块设置、衔接顺序做到有理有据，对于内容相似、雷同的课程要进行删减与合并，灵活授课方式。最后，吴雪萍处长提出教务处在协调、经费方面将做好全面保障工作。

最后，丁海勇将《体教运训专业本科人才培养方案修订工作方案》组织分配到人（杨烨主要负责体教专业、高炳宏主要负责运训专业，其他教研团队老师辅助），切实做好了人才培养方案的修订工作，并按照《上海体育学院本科人才培养方案修订工作实施方案（2019）》的任务要求和时间节点，要求尽快高质量完成本科人才培养方案的修订工作。（来源：上海体育学院）